27 de out de 2013

Tema da redação do Enem 2013 fala sobre a Lei Seca no Brasil

Assunto aborda os "efeitos da implantação da Lei Seca no Brasil".
Inep divulgou o tema da prova após o início do exame deste domingo.


Tema da redação foi divulgado  assim que começou a prova deste domingo (Foto: Reprodução/Twitter)
A prova de redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2013 tem como tema "Efeitos da implantação da Lei Seca no Brasil”. A informação foi divulgada pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) minutos após o fechamento dos portões dos locais de prova pelo Brasil.

Pelo Twitter, o Inep afirmou que "sobre esse tema, os participantes devem desenvolver um texto dissertativo-argumentativo segundo os critérios definidos no Edital do exame." A autarquia do Ministério da Educação disse ainda que os candidatos deverão redigir o texto "a partir de leitura dos textos motivadores apresentados no exame".
Segundo a professora Maria Aparecida Custódio, que dá aulas de redação no Curso e Colégio Objetivo, em São Paulo, o tema da redação do Enem 2013 é pertinente e condiz com as características da prova, que sempre exige do candidato uma proposta de ação social. Nesse caso, segundo ela, é essencial questionar um dos principais efeitos esperados pela nova legislação, mas que não se concretizou: a redução das mortes provocadas por acidentes de trânsito.
"O candidato deve questionar até que ponto a Lei Seca reduziu consideravelmente os índices de acidente, ao que parece ela não conseguiu os êxitos que se esperava. Existem os recursos de avisar sobre blitz nas redes sociais, então tem como driblar [a Lei Seca]", afirmou ela ao portal Globo.com. Um dado que Maria Aparecida considera importante aparecer nos textos dos estudantes é o número de brasileiros que morrem todos os anos nas estradas e ruas do país, além do fato de a maioria das vítimas ser jovem (de 15 a 24 anos) e a maioria dos acidentes ser causado por excesso de velocidade de motoristas embriagados.
O professor de língua portuguesa do Anglo Francisco Platão alertou que é preciso também cautela ao definir os argumentos e contra-argumentos na hora de redigir o texto. Segundo ele, é preciso compreender a mensagem por trás dos textos motivadores selecionados pelo MEC. Ele lembrou que "a capacidade de leitura e apreensão da questão posta" faz parte da primeira de cinco consequências avaliadas pelos corretores.
O tema sobre a Lei Seca brasileira "é o caso típico daquele tema que é polêmico, porque os argumentos favoráveis são quase equivalente aos desfavoráveis", afirmou Platão. Por isso, em termos genéricos, é possível argumentar tanto pela motivação da lei, que é defender a vida dos cidadãos, quanto pelas restrições às liberdades individuais que a nova regra implantou, como o fato de que todos os motoristas recebem a mesma punição ao serem pegos dirigindo após beber, mesmo que uns tenham bebido menos que outros, por exemplo. "Ela defende a vida, mas desrespeita os direitos da pessoa", disse ele.
Outro debate possível de inserir na redação deste anoé a questão da impunidade. Platão afirma que uma das brechas da lei é o fato de que, por ser tão radical, ela pode provocar arbitrariedades por parte dos policiais que a aplicam. No caso dos tribunais, a mau aplicação da lei também pode ser citada pelos candidatos, segundo a professora Maria Aparecida.
"A impunidade vai ser palavra-chave na redação, isso incentiva o jovem a continuar se excedendo, porque outros praticaram crimes gravíssimos e estão aí podendo dirigir." Ela disse que é possível debater no texto como o peso distinto que a Justiça dá a réus de acordo com o poder aquisitivo e a capacidade de contratar bons advogados pode fazer com que as pessoas não respeitem a legislação, por se sentirem confiantes de que não serão punidas.
Casos como o do jovem Vitor Gurman, de 24 anos, que morreu cinco dias após ser atropelado pela nutricionista Gabriela Guerrero Pereira, em 2011, e o do ciclista David Santos Sousa, de 21 anos, que teve o braço amputado após ser atropelado em São Paulo pelo motorista Alex Kozloff Siwek, neste ano, podem ser usados, segundo ela, como exemplos de como a falta de aplicação dessa lei. Já um exemplo de contraponto citado por Maria Aparecida é de o caso de Matthew Cordle, um americano que ficou famoso ao confessar, em um vídeo online, que matou um homem quando dirigia bêbado. "Ele foi condenado a seis anos de prisão, só que nunca mais vai poder dirigir. Pode até fazer comparação com outros países."
Mas, além de fazer críticas às falhas que ainda existem na lei, nas possibilidades de dribá-la e na aplicação dela pela Justiça, a professora afirma que o texto também deve incluir a responsabilidade dos cidadãos e a participação da sociedade civil na campanha pela redução dos acidentes provocados por motoristas embrigados. "Não pode se furtar ao compromisso de falar sobre a responsabilidade dos jovens, que continuam muito inconsequentes achando que quando dirigem ficam mais espertos, que os reflexos melhorem. Não cabe só ao Estado. 

Não adianta nada a lei seca endurecer e não haver por parte do jovem um senso de responsabilidade na condução dos veículos", alertou ela.


O tema deste ano tem diversos detalhes que podem aparecer na redação, mas Maria Aparecida alerta que algumas comparações podem fazer com que haja desvio do tema, o que pode descontar pontos do aluno. Uma dessas comparações é entre o carro e o revólver. "Pode até usar a metáfora de que carro se torna uma arma na mão de um motorista imprudente, porque ele é tão letal como qualquer outra arma, mas não pode fazer comparações para não desviar do tema."
O professor Platão, do Anglo, lembrou que, independente de qual seja, o "bom argumento é aquele que tem relação direta com a tese que você está querendo comprovar, e o contra-argumento também". Segundo ele, os candidatos precisam montar seus argumentos "em função daquilo que querem sustentar ou contestar".
A redação do Enem exige do candidato o domínio da língua portuguesa, a compreensão do tema, a capacidade de organizar as ideias, a argumentação e a solução do aluno para o tema sugerido. O texto deve ser redigido no formato dissertativo-argumentativo de no mínimo oito e no máximo 30 linhas. O tema da redação do Enem vem acompanhado pelo o que Ministério da Educação chama de "textos motivadores", que podem ser charges, quadrinhos, trechos de livros, notícias ou outros tipos de texto para fazer o estudante refletir e ajudá-lo na produção da redação. Segundo o manual da redação divulgado pelo Inep, o título é um elemento opcional na produção da sua redação.



Redação. Tema da redação do Enem 2013 fala sobre a Lei Seca no Brasil. G1. Disponível em: http://g1.globo.com/educacao/enem/2013/noticia/2013/10/tema-da-redacao-do-enem-2013-fala-sobre-lei-seca-no-brasil.html. Acesso em: 27/10/2013.

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